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ASISTENCIA ECONÓMICA
Programa de Experiencias Académicas
Formativas (PEAF)
El Programa de Experiencias Académicas Formativas
(PEAF) provee a los estudiantes graduados experiencias académicas,
co-curriculares, que amplían su formación académica
y profesional. Además, este programa contribuye al
desarrollo de la investigación y la enseñanza
en el Recinto, elementos medulares de su misión.
El estudiante graduado recibirá un incentivo económico
y la exención de matrícula, lo que le permitirá dedicarse
a tiempo completo a sus estudios y a la investigación
o actividad creativa y culminar sus estudios exitosamente
en un tiempo mínimo. El estudiante utilizará este
incentivo para costear gastos de estudio tales como: materiales
y libros; gastos domésticos, como vivienda, alimentación
y transportación; y otros gastos relacionados a
su experiencia graduada.
Tipos de experiencias académicas formativas:
- EAF en Cátedra (E AFC)
- EAF en (Investigación o actividad creativa) P (E AFI p o c)
- EAF Práctica Profesional (E AFP r)
Criterios de elegibilidad
- Ser estudiante con admisión bonafide a algún
programa graduado del Recinto de Río Piedras.
- Promedio académico general y en los cursos conducentes
a grado de 3.0 o más (en escala de 4.0).
- Buen progreso académico, según definido
por el programa graduado al que está adscrito.
- Tener carga académica completa según definido
por la Certificación 72.
- No tener empleo regular o parcial en la Institución
ni en ninguna de las unidades institucionales del sistema
UPR.
- No tener empleo regular fuera de la Institución.
Tipos de Experiencias Académicas Formativas
Tipo de experiencia |
E AF – Cátedra |
E AF – (Investigación o Actividad Creativa) P |
E AF – (Investigación o Actividad Creativa) E |
E AF – Profesional |
Descripción
de tareas. |
Tareas auxiliares docentes
como dictar cursos o laboratorios, tutorías, preparación,
administración y corrección de exámenes,
preparación de materiales didácticos,
mantenimiento de equipo de laboratorio, diseño
y preparación de cursos, preparar informes requeridos,
y otras tareas relacionados. |
Tareas auxiliares de investigación
o actividad creativa bajo la supervisión de
un profesor activo en cualquiera de las disciplinas,
tales como búsqueda y preparación de
material bibliográfico, redacción y edición
de documentos, preparación de propuestas, recopilación
y análisis de datos, diseño y administración
de instrumentos de medición, preparar informes
requeridos, entre otros. |
Tareas propias de la investigación
o actividad creativa que realiza el estudiante para
el uso expreso y final de su tesis, proyecto o disertación. |
Tareas auxiliares relacionadas
con las prácticas, internados o experiencias
de campos requeridas para grado; con el diseño,
planificación, ejecución y participación
directa en actividades profesionales tales como simposios
y congresos; y otras propias del ejercicio académico
y profesional de la disciplina de estudios del estudiante. |
Asistencias de Investigación
con fondos externos
También en el Recinto
hay oportunidades de asistencias de investigación
subvencionadas con fondos externos producto de propuestas
sometidas por la facultad. Aunque el DEGI procesa administrativamente
estas ayudantías
El profesor a cargo de la propuesta selecciona a los estudiantes.
Se podrán combinar
al menos dos tipos de experiencia formativa siempre y cuando
el tiempo dedicado a éstas no exceda el tiempo equivalente
a 6 créditos de carga académica (la equivalencia
es de tres horas por crédito o 18 horas semanales)
por encima de la carga académica regular. La carga
académica regular en un programa graduado está establecida
por la Certificación 72, 1991-92, SA.
El máximo
de créditos en cursos que un estudiante graduado
podrá dictar
es de 6 créditos (2 cursos de 3 créditos cada
uno). Este estudiante deberá tener el grado de maestría
o su equivalente y tendrá sólo una preparación
por semestre. Excepciones a esta norma deben ser autorizadas
por el DEGI. |
